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Lycéens et apprentis au cinéma
Présentation & modalités LACB
Présentation & modalités LACB

Engagements

Enseignant.e.s relais

L’enseignant.e relais est désigné·e dans chaque établissement pour être l’interlocuteur.trice privilégié·e de la coordination. Ses missions :

  • informer sa direction et le ou la référent·e culture de l’inscription de son établissement et du déroulement de l’opération ;
  • recueillir et garantir la diffusion des informations dans son établissement : informations générales du dispositif, questionnaires d’évaluations, bilan annuel ;
  • gérer la distribution des documents pédagogiques ;
  • s’engager à être l’intermédiaire entre la coordination, la salle partenaire, les enseignant.e.s participant.e.s et la direction de l’établissement sur les aspects pédagogiques et logistiques du dispositif : inscriptions des classes, signature d’une convention de partenariat avec la salle, organisation des séances et du transport des élèves, présence des enseignant.e.s aux stages, inscription aux actions complémentaires... ;
  • s’accorder avec la salle sur le mode de paiement afin de faciliter l’accueil des élèves ; en cas de désistement, s’engage à prévenir impérativement, deux jours avant la projection, la salle de cinéma partenaire et la coordination.

Enseignant.e.s

Chaque enseignant.e s’engage sur les points suivants :

  • assister à trois projections minimum par an pour les lycées (une projection par trimestre, sur le temps scolaire) ou à deux projections minimum par an pour les CFA ;
  • encadrer les élèves de sa classe sur une projection par trimestre, sur le temps scolaire ;
  • être présent.e, ou représenté.e, lors des journées de prévisionnement afin d’assurer la qualité du travail pédagogique autour des films ;
  • s’adresser à l’enseignant.e relais pour toutes demandes relatives au dispositif ;
  • renseigner en fin d’année le questionnaire bilan annuel adressé par la coordination.

Salles partenaires

Les salles s’engagent à :

  • organiser des séances et communiquer avec les établissements (en fonction des calendriers de projections en lien avec la coordination...) ;
  • suivre le calendrier des projections de la coordination, participer à la médiation du dispositif auprès des établissements ;
  • prendre contact avec l’enseignant·e relais de l’établissement pour le choix des dates des séances et pour le mode de paiement afin de faciliter l’accueil des élèves ;
  • signer une convention de partenariat avec les établissements ;
  • accueillir les élèves dans les meilleures conditions, sanitaire et de confort, avec une jauge limitée. Ne pas dépasser un effectif de 150 élèves par séance afin de préserver le confort de la projection ;
  • proposer des projections de qualité ;
  • s’engager à transmettre à la coordination : la fréquentation, le bilan annuel…
  • diffuser auprès de la coordination toute proposition d’animation et de programmation complémentaire, à des fins pédagogiques.

 

Au regard de la crise sanitaire du Corona-virus, les modalités d'accueil pourront être revues afin de satisfaire aux gestes barrières, de s'assurer de la bonne gestion de l'organisation et de protéger au mieux les élèves, enseignants et personnels des salles partenaires.
Nous ne manquerons pas de vous tenir informer des nouvelles contraintes en temps voulu (qui dépendront aussi de la configuration des salles de projection), une fois celles-ci actualisées par les tutelles et mises en place par l'ensemble des partenaires. Une étude en cas de retour impossible en salles de cinéma est également imaginée.

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