2021 / 2022

Le Confort moderne #3

Résidence au sein de l'école La Pierre pourprée à Plélan-le-Grand (35)

Candice Hazouard, artiste photographe et réalisatrice vidéo, questionne dans son projet précédent Fenêtres sur bourg, l'arrivée du confort moderne (1960's - 1970's). Elle a souhaité maintenant aller vers l'écriture puis la réalisation d'un film documentaire. Pour se faire, elle a poursuivi sa recherche et porte son questionnement du confort moderne sur le territoire de Plélan le Grand. Avec les enfants de l'école La Pierre pourprée il s'est agi de mener l'enquête : comment le frigidaire, la voiture ou encore la télévision sont-ils arrivés dans cette zone rurale à 35 km de Rennes ? Ils sont partis à la découverte de leur territoire à travers le collectage d'archives, la rencontre avec les habitantes et des habitants qui ont connu cette époque...

La résidence s'est déroulée sur 3 années scolaires. Elle a concernée des élèves de cm2 de l'école publique La Pierre pourprée (années scolaires 19/20 & 21/22) et de l'école privée Notre Dame (année scolaire 20/21).

Avec le soutien de la DRAC Bretagne, de l'Académie de Rennes et de la commune de Plélan le Grand.

Écoutez-voir — Atelier en audiodescription

Collège Marie Curie à Laillé (35)

« Prête-moi tes yeux, je t’ouvre les oreilles » est un atelier d’audiodescription mené par Frédéric Gonant, comédien et membre de l'association En Aparté, avec la participation de la société Nomade Productions. Inscrits dans une dynamique collective, des élèves non-voyants, malvoyants ou voyants ont collaboré à l’écriture de la description d’un film de court métrage.

Après la découverte de l’audiodescription en étant spectateurs, les élèves ont expérimenté la pratique par la mise en place de cette technique : interprétation, enregistrement des textes, présentation en salle.

Avec le soutien de la DRAC Bretagne et le Conseil départemental d'Ille-et-Vilaine.

Le Cinéma en revue - Journal de bord

Collège des Hautes Ourmes – Rennes (35)

Les 5^e du Collège des Hautes Ourmes ont pu vivre leur seconde année de Classe à horaire aménagé Cinéma. Le projet a élaboré un Journal de bord illustré et sonore : participation au festival Travelling 2022, jury au Prix Collège au cinéma 6^e / 5^e, rencontre avec le réalisateur Olivier Sagne (Lovena), rencontre avec Ronan Letoqueux, alias RealMyop, co-créateur et producteur du Vortex, la chaîne YouTube de vulgarisation scientifique d’ARTE, à l'occasion de la Fête du court métrage 2022, réalisations audiovisuelles diverses. Via la radio du collège, ils ont témoigné au fil de l'eau par la création de podcasts (Rédaction avec Arnaud Wassmer et habillage sonore Florian Mona) et ont valorisé leur travail en fin d'année par la rédaction et l'impression d'une revue de cinéma (rédaction avec Arnaud Wassmer et illustration et graphisme Anthony Folliard).

> Écoutez les podcasts des collégiens de la Classe à horaire aménagé Cinéma.

Avec le soutien de la DRAC Bretagne et le Conseil départemental d'Ille-et-Vilaine.

Détournements

Centre Pénitentiaire des Femmes - Rennes (35)

Emmanuelle Hiron et Nicolas Petisoff

Les femmes incarcérées regardent beaucoup la télévision en détention. Certaines d’entre elles, en situation d'illettrisme, témoignent avoir des difficultés à regarder un film en intégralité. Elles sont bien souvent fragiles devant les vidéos, n’ont pas toujours de recul vis-à-vis des messages véhiculés.

Les détenues éprouvent aussi des difficultés à laisser des traces, à mettre des mots sur leurs émotions, leurs ressentis, leur vécu. Le manque de vocabulaire, une syntaxe malhabile sont des freins à l'écriture. En s'inspirant du film Émilie Muller d'Yvon Marciano, Sandy Seneschal, réalisatrice et artiste associée , a proposé aux détenues un travail autour de la critique des images animées et l'écriture d'un scénario original. Ce dernier fut réalisé par Sandy Seneschal et joué par des comédien.ne.s du collectif La Poursuite, Emmanuelle Hiron, Nicolas Petisoff. Le travail d'atelier fut aussi accompagné par Nathalie Béven et Romane Chouteau, enseignantes de français et de français langue étrangère (FLE) en milieu pénitentiaire.

Avec le soutien de la DRAC Bretagne dans le cadre du dispositif Culture Justice.