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      • Le Confort moderne - acte II

      • Résidence d'artiste
      • Le Confort moderne - acte II
      • L'acte I du Confort moderne, à l'école La Pierre pourprée  de Plélan le Grand, préalablement prévue dans la saison 2019 / 2020 vient de s'achever, en janvier 2021 !
        Une exposition du travail des enfants et de Candice Hazouard sera proposée du 14 mars au 3 avril au sein de la médiathèque de Plélan le Grand.

        Résidence au sein de l'école privée Notre Dame de Plélan le Grand

        Candice Hazouard, artiste photographe et réalisatrice vidéo, questionne dans son projet Fenêtres sur bourg – Le Confort Moderne, l'arrivée du confort moderne lors des Trente glorieuses, des années 1950 aux années 1970, en milieu urbain. Elle a souhaité aller vers l'écriture puis la réalisation d'un film documentaire. Pour se faire, elle poursuit sa recherche et porte son questionnement du confort moderne sur le territoire de Plélan Le Grand. Comment le réfrigérateur, la voiture et la télévision sont-ils arrivés dans cette zone rurale à 35km de Rennes ?
        Avec les enfants des écoles de la commune, il s'agira de mener l'enquête : collecter des archives, aller à la rencontre des habitant•e•s qui ont connu•e•s cette époque et recueillir leurs témoignages, constituer un mur de collecte… Partir à la découverte du territoire à travers sa démographie, sa géographie, son histoire, les témoignages et l'iconographie existante et à imaginer…

        Avec le soutien de la DRAC Bretagne, de l'Académie de Rennes et de la commune de Plélan le Grand.

        Objectifs de la résidence

        • Rencontrer une artiste et sa démarche de création ;
        • Permettre aux élèves de se familiariser avec la photographies, les images animées d'archives et contemporaines ;
        • Permettre de découvrir les archives de leur territoire et de mieux appréhender la géographie et l'histoire de leur commune ;
        • Initiation au travail de collecte : images et témoignages
        • Pratiquer des techniques audiovisuelles : prises de vue, enregistrements...
        • Rendre possible des échanges intergénérationnels ;
        • S'approprier de nouveaux champs lexicaux spécifiques avec les multiples domaines du projets (art, histoire, architecture...).

        Les étapes d'octobre 2020 à mars 2021

        Une fois les présentations faites entre l'artiste, les enfants et leurs enseignantes, une suite d'ateliers d'expérimentation seront mis en place afin que l'artiste puisse transmettre son savoir-faire. Une fois la planification effectuée et l'organisation finalisée, les enfants pourront commencer leur travail de collectage (visite commentée de Plélan le Grand, lecture architecturale du patrimoine plélanais, recherches dans les archives municipales, récoltes de témoignage...).

         

      • Publié le : 11/01/2021

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